11月18日，建筑澳门人威尼斯3966组织“第二课堂，让梦飞翔”主题团日活动。龙湖校区2017级、2018级团干热议第二课堂成绩单制度。建筑澳门人威尼斯3966团委书记耿广汉对第二课堂成绩单实施提出要求。
梅玉荣带领学生重温了《澳门人威尼斯3966第二课堂成绩单（社会责任学分认定）实施细则》。申鑫现场演示了第二课堂成绩填报系统“PU口袋校园”操作方法。
团干畅谈第二课堂成绩单认识。已加入“PU口袋校园”的施琪说到：“无论是学校的哪个社团、院系或者班级，只要举办活动，我通过APP都能看到活动信息，动动手指就可以完成报名。”在宋志伟看来，积累学分和参加活动并不矛盾。学分是激励学生融入第二课堂的动力，只要参与了活动既可有学分，又有了实实在在的收获，一举两得。梅玉荣说到：“在第二课堂中，能寻找到设计和绘画的灵感，反过来作用于第一课堂学习，是对第一课堂学习的有益补充。”
耿广汉总结时指出，高校共青团第二课堂育人制度，以科学化、规范化、课程化、制度化的教育培养模式，实现第一课堂和第二课堂深度融合、相辅相成培养高素质创新创业人才，旨在全力打造学生“身边的共青团”，增强青年学生的获得感和满意感，服务学生成长成才。所有团干要提高认识，观念上要“先行”，做好理念转换，行动上要“先试”，自身率先尝试，班级上要“力推”，以团的工作载体变化，推进班级团的工作创新。（特约通讯员：耿广汉）
